Projektas "Tūkstantmečio mokyklos II"
Sausio mėnesį vyko jau ketvirtas kūrybinių dirbtuvių užsiėmimas 1-4 klasių mokiniams. Šį kartą muzika buvo sujungta su daile, technologijomis. Veiklą "Muzikiniai žaidimai" pravedė direktoriaus pavaduotoja ugdymui J. Tamošaitienė ir socialinė pedagogė S. Lukšienė.
Šios kūrybinės dirbtuvės lavino mokinių socialinius įgūdžius – skatino bendravimą, komandinį darbą, empatiją ir bendradarbiavimą su kitais klasės draugais. Mokiniai iš antrinių žaliavų gamino paveikslus – tema „Išdykęs katinėlis“. Tokiu būdu buvo skatinamas mokinių kūrybiškumas ir saviraiška – buvo galima laisvai reikšti save per muziką, judesį ir ritmą. Darbelis pareikalavo daug kantrybės, stiprino tiek smulkiąją, tiek stambiąją motoriką. Apjungus meną ir muziką buvo ugdomas ir emocinis intelektas – muzika padėjo išreikšti emocijas, suprasti jų įvairovę ir kurti teigiamą nuotaiką. Užsiėmimo metu buvo didinamas mokinių pasitikėjimas savimi – vaikai galėjo jaustis laisvai, įveikti drovumą ir drąsiau dalyvauti kūrybinėje veikloje.
Šie kūrybiniai žaidimai kuria džiaugsmingą, įtraukiantį ir įkvepiantį mokymosi procesą, kuriame mokiniai gali augti, mokytis ir tyrinėti pasaulį per muziką ir meną.
Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra
